Trening Asertywności i Wzmacniania Poczucia Wartości dla Nastolatków

Dla kogo?

Trening jest skierowany do młodzieży w wieku 11–16 lat, która chce rozwinąć pewność siebie, nauczyć się wyrażać własne potrzeby i granice w sposób spokojny i skuteczny oraz zbudować pozytywny obraz siebie. Zajęcia są przeznaczone dla nastolatków, którzy:

  • mają trudności z asertywnym wyrażaniem swojego zdania,
  • często ulegają presji rówieśników lub unikają konfrontacji,
  • zmagają się z niskim poczuciem własnej wartości, niepewnością lub lękiem społecznym,
  • chcą poprawić relacje z rówieśnikami, rodziną i nauczycielami,
  • pragną budować zdrowe granice i lepiej rozumieć swoje emocje.

Dlaczego warto?

Trening Asertywności i Wzmacniania Poczucia Wartości pomaga młodym ludziom w odkryciu swojej siły i możliwości wyrażania siebie w sposób szanujący siebie i innych. Uczestnicy uczą się, jak komunikować się otwarcie i z szacunkiem, co wpływa pozytywnie na ich relacje oraz samoocenę.

Cele zajęć

Podczas treningu nastolatki:

  • poznają i ćwiczą techniki asertywnej komunikacji,
  • uczą się mówić „nie” bez poczucia winy,
  • rozwijają świadomość swoich emocji i potrzeb,
  • wzmacniają poczucie własnej wartości i samoakceptację,
  • zdobywają narzędzia do radzenia sobie z presją i krytyką,
  • doskonalą umiejętności rozwiązywania konfliktów i budowania relacji.

Jak przebiega cykl?

  • Program obejmuje 15 spotkań odbywających się raz w tygodniu,
  • Czas trwania zajęć: 60 minut,
  • Pracujemy w grupach od 3 do 8 osób,
  • Grupy dobierane są ze względu na wiek i potrzeby uczestników.

Program zajęć – co dzieje się na treningu?

Trening składa się z trzech głównych modułów:

  1. Asertywna Komunikacja
    • Rozpoznawanie swoich praw i granic,
    • Nauka wyrażania potrzeb i emocji w sposób jasny i spokojny,
    • Ćwiczenia mówienia „nie” i odmawiania bez poczucia winy.
  2. Budowanie Poczucia Własnej Wartości
    • Praca nad samoakceptacją i pozytywnym obrazem siebie,
    • Identyfikacja mocnych stron i zasobów,
    • Techniki radzenia sobie z negatywnym myśleniem i krytyką.
  3. Radzenie sobie z Presją i Konfliktami
    • Rozpoznawanie i przeciwdziałanie presji rówieśniczej,
    • Umiejętności rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny,
    • Ćwiczenia asertywności w sytuacjach trudnych społecznie.

Zajęcia prowadzone są metodą warsztatową, z wykorzystaniem:

  • gier i symulacji ról,
  • pracy w parach i grupach,
  • technik kreatywnych i twórczych,
  • refleksji i wymiany doświadczeń.

Miejsce realizacji

Zajęcia odbywają się w naszej siedzibie:
📍 ul. Apenińska 1, Warszawa – Bemowo

Konsultacja kwalifikacyjna

Przed rozpoczęciem treningu zapraszamy uczestników na krótką konsultację indywidualną z psychologiem, aby omówić potrzeby i cele oraz dobrać odpowiednią grupę.

Spotkanie podsumowujące

Po zakończeniu programu zapraszamy uczestników i ich rodziców/opiekunów na spotkanie podsumowujące, podczas którego omawiamy postępy oraz rekomendacje do dalszej pracy nad rozwojem umiejętności.

Trening w szkołach i placówkach

Oferujemy również realizację treningu w szkołach i placówkach edukacyjnych z dojazdem do miejsca realizacji. Zachęcamy do kontaktu dyrekcję i rady rodziców w celu ustalenia szczegółów.

Zapisy i kontakt

📩 Zapraszamy do kontaktu – odpowiemy na wszystkie pytania i pomożemy dobrać najlepsze wsparcie.
📧 szkolenia@wytrenowani.com.pl
📞 +48 723 847 353

FAQ – Najczęściej zadawane pytania

Czy trening jest tylko dla nastolatków, którzy mają poważne problemy z asertywnością?

Nie. Trening jest dla każdego, kto chce wzmocnić swoje umiejętności społeczne, zbudować pewność siebie i nauczyć się zdrowego wyrażania siebie.

Czy moje dziecko będzie się czuło komfortowo w grupie?

Tak. Pracujemy w małych, wspierających grupach, tworząc bezpieczną przestrzeń do rozwoju i wymiany doświadczeń.

Czy trening pomoże w relacjach z rówieśnikami?

Zdecydowanie tak. Nauka asertywności i budowanie poczucia wartości przekłada się na lepszą komunikację i jakość relacji.

Czy rodzice otrzymają informacje o postępach?

Tak, po zakończeniu cyklu zapraszamy na spotkanie, gdzie omawiamy efekty pracy i dalsze rekomendacje.