Dla kogo?
Zajęcia kierowane dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Cel zajęć:
Trening Zastępowania Agresji to uznana na całym świecie metoda wspierająca rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych. Pozwala budować szereg konstruktywnych umiejętności stanowiących pozytywną alternatywą dla zachowań destrukcyjnych i agresywnych. Problem z kontrolą emocji u dzieci bardzo często wynika z braku narzędzi i umiejętności niezbędnych do tego, aby zaspokoić swoje potrzeby i osiągnąć zamierzony cel. Podczas zajęć dziecko opanowuje nowe kompetencje, by móc w różnych sytuacjach życia codziennego stosować skuteczne alternatywy zachowań agresywnych. W efekcie dziecko jest w stanie budować satysfakcjonujące i pozytywne relacje z innymi, co przekłada się na jego samopoczucie, kondycję psychiczną i postrzeganie własnej wartości.
Korzyści dla uczniów wynikające z uczestniczenia w zajęciach Treningu Zastępowania Agresji Uczestnicy pracują w grupach liczących 6-8 osób. Trening Zastępowania Agresji obejmuje cykl specjalistycznych zajęć, prowadzonych w oparciu o metodę Arnolda Goldsteina ART. Podczas zajęć dzieci przywołują sytuacje z życia codziennego i w bezpiecznych warunkach, pod okiem doświadczonego terapeuty, ćwiczą nowe umiejętności i sposoby radzenia sobie ze złością.
TZA to metoda, która składa się z 4 modułów:
- Trening Umiejętności Społecznych;
- Trening Kontroli Złości;
- Wnioskowanie Moralne;
- Trening Empatii.
Rozbudowana struktura zajęć pozwala na skuteczne rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych. Uczestnictwo w treningach wspiera refleksję dotyczącą zachowań altruistycznych i postaw prospołecznych oraz pomaga budować satysfakcjonujące, empatyczne relacje z innymi. Podczas zajęć wykorzystywane są metody takie jak modelowanie, odgrywanie ról, modelowanie informacji zwrotnych do konkretnych zachowań, trenowanie przeniesienia do sytuacji w życiu codziennym. Zajęcia oparte są na ćwiczeniach prowadzących do: - zwiększenia wiedzy na temat mechanizmów powstawania emocji i sposobów radzenia sobie z nimi;
- nabywania umiejętności samokontroli (kontroli zachowania i emocji);
- rozwijania postaw i zachowań dojrzałych moralnie;
- zwiększenia dojrzałości emocjonalnej;
- wzmocnienia prospołecznych zachowań oraz empatii;
- poprawy jakości relacji rówieśniczych i rodzinnych;
- rozwiązywania konfliktów oraz asertywnego reagowania;
- przestrzegania i świadomego respektowania ustalonych zasad;
- modyfikowania zachowań na bardziej akceptowane społecznie.
Czas trwania:
Zajęcia grupowe trwające 45 minut, 1-2 razy w tygodniu w cyklach semestralnych.
Trening Zastępowania Agresji w Centrum Edukacji Wytrenowani
- W celu zakwalifikowania się na cykl zajęć Trening Zastępowania Agresji, zapraszamy na indywidualną konsultację rodzica ze specjalistą, który będzie prowadził TZA.
- Po odbyciu konsultacji z psychologiem dziecko jest zapisywane na listę osób oczekujących.
- Do czasu utworzenia się grupy, dziecko może uczęszczać na spotkania indywidualne z psychologiem.
- W momencie utworzenia się grupy (maksymalnie 5 os., minimalnie 2 os.), kontaktujemy się w celu umówienia cyklu spotkań.
- Zajęcia odbywają się w cyklach po 15 spotkań (w razie potrzeby istnieje możliwość kontynuacji zajęć).
- Po zakończonym cyklu TZA zapraszamy na indywidualną konsultację rodzica ze specjalistą w celu omówienia wniosków wynikających z funkcjonowania dziecka na zajęciach oraz ewentualnych obszarów do pracy.
Uczestnicy Treningu dobierani są w grupy w zależności od wieku oraz obszaru pracy na podstawie konsultacji psychologicznej przeprowadzanej przed rozpoczęciem cyklu zajęć.
Zapisy przyjmujemy telefonicznie lub mailowo.
Po zakończonym Treningu istnieje możliwość wystawienia opinii o uczestniku przez psychologa prowadzącego zajęcia.
Trening zastępowania agresji dla dzieci w Warszawie to kompleksowy program terapeutyczny, którego celem jest nauka kontrolowania emocji oraz rozwijanie umiejętności społecznych. Dzieci uczestniczące w zajęciach uczą się, jak radzić sobie z trudnymi emocjami i sytuacjami, które mogą prowadzić do agresywnych zachowań.
Program ten jest szczególnie przydatny dla dzieci z trudnościami w kontrolowaniu złości, pomagając im w budowaniu zdrowych relacji z rówieśnikami i dorosłymi. Dzięki regularnym sesjom dzieci zdobywają narzędzia do lepszego rozumienia siebie i innych, co przekłada się na poprawę ich funkcjonowania w codziennym życiu. Prowadzimy również terapie dla dzieci z zespołem Aspergera czy też arteterapię], które wspierają rozwój najmłodszych.
Jakie korzyści daje trening zastępowania agresji dla dzieci?
Dzieci uczestniczące w treningu zastępowania agresji zyskują umiejętność lepszego rozpoznawania i wyrażania swoich emocji. Program pomaga im również w rozwijaniu empatii oraz zdolności do współpracy z innymi, co jest kluczowe dla ich rozwoju społecznego. Dzięki temu dzieci stają się bardziej pewne siebie i lepiej radzą sobie w sytuacjach konfliktowych.
Ponadto, uczestnictwo w treningu przyczynia się do zwiększenia samoświadomości oraz umiejętności radzenia sobie ze stresem. Dzieci uczą się konstruktywnych sposobów wyrażania swoich potrzeb i oczekiwań, co wpływa na poprawę ich relacji z otoczeniem. Rodzice mogą zauważyć różnicę także w tym, jak dzieci zachowują się w domu. Może to pozytywnie wpłynąć na zacieśnianie więzi rodzinnych.
Z jakich modułów składa się trening zastępowania agresji dla dzieci?
Trening zastępowania agresji dla dzieci składa się z czterech kluczowych modułów, które wspólnie tworzą spójny program terapeutyczny.
- Pierwszym modułem jest Trening Umiejętności Społecznych, który koncentruje się na rozwijaniu zdolności komunikacyjnych i współpracy.
- Kolejnym elementem jest Trening Kontroli Złości, gdzie dzieci uczą się technik radzenia sobie z gniewem i frustracją.
- Wnioskowanie Moralne to trzeci moduł, który pomaga uczestnikom w rozumieniu konsekwencji swoich działań oraz podejmowaniu odpowiedzialnych decyzji.
- Ostatnim komponentem jest Trening Empatii, który rozwija zdolność do rozumienia uczuć innych osób i budowania pozytywnych relacji.
Każdy z tych modułów jest starannie zaplanowany, aby zapewnić dzieciom wszechstronny rozwój emocjonalny i społeczny. Dzięki temu uczestnicy mogą skutecznie przekształcać swoje zachowania agresywne na bardziej konstruktywne formy wyrażania siebie.
Ile trwają zajęcia?
Zajęcia grupowe z treningu zastępowania agresji dla dzieci odbywają się raz lub dwa razy w tygodniu i trwają 45 minut każda sesja. Program realizowany jest w cyklach semestralnych, co pozwala na systematyczne monitorowanie postępów uczestników oraz dostosowywanie metod pracy do ich indywidualnych potrzeb. Regularność spotkań sprzyja utrwalaniu zdobytych umiejętności oraz umożliwia bieżące wsparcie ze strony specjalistów prowadzących zajęcia. Dzięki temu dzieci mają szansę na trwałe zmiany w swoim zachowaniu i lepsze funkcjonowanie w różnych sytuacjach życiowych.
Jak zapisać dziecko na trening zastępowania agresji?
Aby zapisać dziecko na trening zastępowania agresji w Centrum Edukacji Wytrenowani, konieczna jest indywidualna konsultacja rodzica ze specjalistą prowadzącym zajęcia. Po konsultacji dziecko zostaje wpisane na listę oczekujących, a do momentu utworzenia grupy może uczestniczyć w indywidualnych spotkaniach z psychologiem. Grupy liczą od 2 do 5 osób, a zajęcia odbywają się w cyklach po 15 spotkań.
Po zakończeniu cyklu rodzice są zapraszani na konsultację podsumowującą postępy dziecka. W przypadku potrzeby kontynuacji zajęć istnieje możliwość przedłużenia programu o kolejne cykle spotkań. Proces rekrutacji jest elastyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb każdego dziecka oraz jego rodziny.
